三维全景技术提供720°的视角范围，教育科研部门可以应用720全景制作虚拟校园，让老师、学生、家长等仅需通过电脑和网络，就能身临其境的感受优美的校园风光、良好的教学环境和校园的教学资源。将三维全景与数字校园结合是现阶段实现数字校园比较简单与现实的方法。实现方案是将已经制作完成的全景场景以热点的方式加入到学校网站系统中用来表现校园的某一方面。
 
一、三维全景虚拟校园展示制作系统在教育行业中的应用范围：
 
1、科研院校信息中心用于校园网站建设中展示校园风光、重点实验室、校园文化等
 
2、数字博物馆如历史、考古、医学、生物等虚拟博物馆网上虚拟现实的全面展示
 
3、科研院校环境和校园规划建设、风景和环境展示项目规划报批
 
4、科研院校宣传部门对学校宣传的应用，宣传学校各方面的资源
 
5、建筑学院、设计学院进行虚拟现实教学中使用
 
6、旅游学院教学中虚拟旅游的使用及各旅游景点的讲解
 
7、虚拟现实实验室的构建及地理信息系统应用，计算机图像图形研究中的应用
 
8、多媒体教学CAI课件和多媒体教学光盘等的制作
 
9、构建文物、生物标，教学模型，工业设计产品，模具，电子产品，医学器官等的360全景展示
 
二、三维全景应用带来的好处：
 
1、学校的教育环境，硬件条件、师资等都是考生报考学校的参考条件，全景技术更全面的展示学校的建设环境、学校状况、规划建设和成果展示，吸引学生、家长，吸收生源，吸引投资，扩大知名度；
 
2、丰富课件制作的形式和内容，为资料存档和展示提供方便；
 
3、立体感强烈，极富交互性的三维全景，可以给观赏者游历全球的机会，看到各处风情、地理、地形地貌、建筑和设计等，给人更直观和深刻的印象，对学习和了解更有帮助；
 
4、和更多的人共享资源，也有利于文物或者标本的保护；
 
5、用于电子存档，方便管理和保护
 
三、虚拟校园典型的应用举例（国内外）：
 
美国：辛辛那提大学、康奈尔大学医学院、乔治华盛顿大学、加州大学艾尔文分校、旧金山州立大学
亚太地区：澳大利亚墨尔本大学、香港教育学院、香港职业技术培训学院
国内院校：复旦大学、南京大学、北京师范大学、武汉理工大学、浙江师范大学等等。